A linguistic approach to the justification problem in mathematics education

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Matematikkens didaktik, linguistics
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftFor the Learning of Mathematics
Vol/bind18
Udgave nummer1
Sider (fra-til)17-23
ISSN0228-0671
StatusUdgivet - 1998

ID: 217217