Institut for Matematiske Fag

 

 
Læs mere
21 - 30 ud af 178Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    The Corona Construction

    Pedersen, G. K., 1990, Operator Theory:Proceedings of the 1988 GPOTS_Wobash conference. Longman Scientific and Technical, s. 49-92

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    The Cobordism Category and Waldhausen's K-theory

    Boekstedt , M. & Madsen, Ib Henning, 2014, An Alpine expedition through algebraic topology: Fourth Arolla Conference on Algebraic Topology, August 20-25, Arolla, Switzerland. Ausoni, C., Hess, K., Johnson, B., Lück, W. & Scherer, J. (red.). Providence, Rhode Island : American Mathematical Society, s. 39-80 (Contemporary Mathematics, Bind 617).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Term rewriting systems as topological dynamical systems

    Andersen, S. B. & Simonsen, Jakob Grue, 2012, 23rd International Conference on Rewriting Techniques and Applications (RTA'12). Tiwari, A. (red.). Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik, s. 53-68 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Temaopgaver i matematik

    Grønbæk, Niels & Winsløw, Carl, maj 2011, Forskningsbaseret undervisning - realiteter og potentialer. Christiansen, F. V., Horst, S., Holm, C. & Laursen, K. B. (red.). København, Bind 21. s. 35-47

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

  5. Udgivet

    Teaching-based research: Models of and experiences with students doing research and inquiry: results from a university-wide initiative in a research-intensive environment

    Rump, Camilla Østerberg, Damsholt, Tine, Sandberg, Marie, Reeh, Tine R., Jensen, Hanne Nexø, Elmeskov, Dorte Christiansen, Sørensen, F. & Tolver, Anders, jun. 2017.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Teachers’ choices of digital approaches to upper secondary calculus

    Bang, H. P., Grønbæk, Niels & Larsen, C. R., 2019, Calculus in upper secondary and beginning university mathematics - Conference proceedings. Monaghan, J., Nardi, E. & Dreyfus, T. (red.). Kristianssand, Norway: MatRIC, s. 67-70

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Students' video tutorials as a means for supporting and analysing their reflections on the limit concept

    Kjeldsen, Tinne Hoff & Blomhøj, M., 2017, Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1-5, 2017). Dublin, Ireland. Dooley, T. & Gueudet, G. (red.). Dublin, Irland: DCU Institute of Education and ERME, s. 3833-3840

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Structure and classification of C*-algebras

    Rørdam, Mikael, 2007. 18 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  9. Udgivet

    Special classes of homomorphisms between generalized Verma modules for ${{\mathscr{U}}}_{q}(su(n,n))$

    Jakobsen, Hans Plesner, 2019, I: Journal of Physics: Conference Series. 1194, 1, 10 s., 012055.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Sparse Maximin Aggregation of Neuronal Activity

    Mogensen, S. W., Lund, A. & Hansen, Niels Richard, 5 jun. 2017.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...18 Næste