Samspil mellem udvikling af praksis og matematikdidaktisk forskning – støtte til tilegnelse af integralbegrebet gennem modellering

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

OriginalsprogDansk
TitelViden om lærere - lærerviden
RedaktørerMette Andresen
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagNavimat
Publikationsdato2011
Sider112-146
ISBN (Trykt)978-87-92397-06-5
StatusUdgivet - 2011
Eksternt udgivetJa

ID: 141942291