Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Standard

Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole. / Horst, Sebastian; Dolin, Jens; Laursen, Kjeld Bagger; Andersen, Hanne Møller; Goldbech, Ole; Kjeldsen, Tinne Hoff.

I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, Nr. 4, 2012, s. 68-84.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Harvard

Horst, S, Dolin, J, Laursen, KB, Andersen, HM, Goldbech, O & Kjeldsen, TH 2012, 'Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole', MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, nr. 4, s. 68-84.

APA

Horst, S., Dolin, J., Laursen, K. B., Andersen, H. M., Goldbech, O., & Kjeldsen, T. H. (2012). Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (4), 68-84.

Vancouver

Horst S, Dolin J, Laursen KB, Andersen HM, Goldbech O, Kjeldsen TH. Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012;(4):68-84.

Author

Horst, Sebastian ; Dolin, Jens ; Laursen, Kjeld Bagger ; Andersen, Hanne Møller ; Goldbech, Ole ; Kjeldsen, Tinne Hoff. / Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole. I: MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik. 2012 ; Nr. 4. s. 68-84.

Bibtex

@article{094246769451473aa461f98688ce683d,

title = "Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole",

abstract = "Fredag d. 26. oktober 2012 havde MONA sin {\aa}rlige konference med temaet “Ny Nordisk Skole – hvad er det i matematik og naturfagene?” Denne tekst er en opf{\o}lgning p{\aa} konferencen sammenskrevet af seks personer der deltog som referenter eller ordstyrere i de tre workshopper som afsluttede dagen. Form{\aa}let med teksten er at give inspiration til hvordan matematik og naturfagene kan indg{\aa} i arbejdet med Ny Nordisk Skole. Teksten diskuterer hvilken mening vi kanl{\ae}gge i NNS, og afsluttes med at beskrive de indsatsomr{\aa}der som konferencen pegede p{\aa} b{\o}r v{\ae}lges i forhold til matematik og naturfagene.",

author = "Sebastian Horst and Jens Dolin and Laursen, {Kjeld Bagger} and Andersen, {Hanne M{\o}ller} and Ole Goldbech and Kjeldsen, {Tinne Hoff}",

year = "2012",

language = "Dansk",

pages = "68--84",

journal = "MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik",

issn = "1604-8628",

publisher = "Institut for Naturfagenes Didaktik, K{\o}benhavns Universitet",

number = "4",

note = "MONA konference 2012 ; Conference date: 26-10-2012",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Matematik og naturfagene i Ny Nordisk Skole

AU - Horst, Sebastian

AU - Dolin, Jens

AU - Laursen, Kjeld Bagger

AU - Andersen, Hanne Møller

AU - Goldbech, Ole

AU - Kjeldsen, Tinne Hoff

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Fredag d. 26. oktober 2012 havde MONA sin årlige konference med temaet “Ny Nordisk Skole – hvad er det i matematik og naturfagene?” Denne tekst er en opfølgning på konferencen sammenskrevet af seks personer der deltog som referenter eller ordstyrere i de tre workshopper som afsluttede dagen. Formålet med teksten er at give inspiration til hvordan matematik og naturfagene kan indgå i arbejdet med Ny Nordisk Skole. Teksten diskuterer hvilken mening vi kanlægge i NNS, og afsluttes med at beskrive de indsatsområder som konferencen pegede på bør vælges i forhold til matematik og naturfagene.

AB - Fredag d. 26. oktober 2012 havde MONA sin årlige konference med temaet “Ny Nordisk Skole – hvad er det i matematik og naturfagene?” Denne tekst er en opfølgning på konferencen sammenskrevet af seks personer der deltog som referenter eller ordstyrere i de tre workshopper som afsluttede dagen. Formålet med teksten er at give inspiration til hvordan matematik og naturfagene kan indgå i arbejdet med Ny Nordisk Skole. Teksten diskuterer hvilken mening vi kanlægge i NNS, og afsluttes med at beskrive de indsatsområder som konferencen pegede på bør vælges i forhold til matematik og naturfagene.

M3 - Tidsskriftartikel

SP - 68

EP - 84

JO - MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik

JF - MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik

SN - 1604-8628

IS - 4

T2 - MONA konference 2012

Y2 - 26 October 2012

ER -

ID: 93332555