Niels Grønbæk

Niels Grønbæk

Professor emeritus

Medlem af:


    1. Udgivet

      Professional Computer Algebra Systems in Upper Secondary Mathematics

      Grønbæk, Niels, 2013. 2 s.

      Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

    2. Udgivet

      Matematik-krise: Lærer-uddannelse skal styrkes

      Grønbæk, Niels, 26 jan. 2017, I: Berlingske Tidende. 26. januar, 1 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

    3. Udgivet

      CAS eller Ka'-Selv

      Grønbæk, Niels, 22 nov. 2016, Matematik med it: Baggrund - Metoder - Eksempler. Pedersen, J. U., Spahn, K. S. & Nielsen, G. B. (red.). Nordby, Samsø: Forlaget Matematik, s. 100-119

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Diskret Matematik

      Grønbæk, Niels, Bang, H. P. & Larsen, C. R., 2018, 154 s. København : EMU - Danmarks læringsportal.

      Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationUndervisning

    5. Udgivet

      Weak and cyclic amenability for non-commutative Banach algebras

      Grønbæk, Niels, 1992, I: Proceedings of the Edingburgh Mathematical Soc.. 35, s. 315-328

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    6. Udgivet

      Evaluering af de skriftlige prøver i matematik på STX og HF ved sommereksamen 2015

      Jessen, C., Nielsen, M. O., Jørgensen, J. S. & Grønbæk, Niels, jan. 2016, Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling. 35 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

    7. Udgivet

      Proceedings of the Fifth ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA), 5-7 September 2018, Copenhagen, Denmark

      Weigand, H. (red.), Clark-Wilson, A. (red.), Donevska-Todorova, A. (red.), Faggiano, E. (red.), Grønbæk, Niels (red.) & Trgalova, J. (red.), 2018, University of Copenhagen. 329 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

    8. Udgivet

      Klein's double discontinuity revisited: contemporary challenges for universities preparing teachers to teach calculus

      Winsløw, Carl & Grønbæk, Niels, 2014, I: Recherches en Didactique des Mathématiques. 34, 1, s. 59-86

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    Forrige 12 3 4 5 6 Næste

    ID: 11398