Tinne Hoff Kjeldsen

Tinne Hoff Kjeldsen

Professor, Viceinstitutleder, Professor

Medlem af:

  • Matematikkens Didaktik

ORCID: 0000-0002-2426-1622

Udgivelsesår:
Alle
81 - 90 ud af 154Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2010

  2. Two episodes in late 19th century research on convex bodies: Style and towards a discipline

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2010, I: Oberwolfach Reports. 7, 1, s. 581-665 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Using History as a Means for the Learning of Mathematics without Losing Sight of History: The Case of Differential Equations

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2010, CERME 6, Proceedings of the sixth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Durand-Guerrier, V., Soury-Lavergne, S. & Arzarello, F. (red.). Institut National de Recherche Pedagogique, s. 2742-2751 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2009

  5. Abstraction and application: new contexts, new interpretations in twentieth-century mathematics

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2009, The Oxford Handbook of the History of Mathematics. Robson, E. & Stedall, J. (red.). New York: Oxford University Press, s. 755-778 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Analysing the functions of mathematical modelling in science as a basis for developing modelling competency in science education

    Kjeldsen, Tinne Hoff & Blomhøj, M., 2009, ICTMA 14: Abstracts. s. 19 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning

  7. Egg-forms and Measure Bodies: Different Mathematical Practices in the Early History of the Development of the Modern Theory of Convexity

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2009, I: Science in Context. 22, 1, s. 85-113 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Integrating history and philosophy in mathematics education at university level through problem-oriented project work

    Kjeldsen, Tinne Hoff & Blomhøj, M., 2009, I: ZDM - International Journal on Mathematics Education. 41, 1-2, s. 87-103

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Project organised science studies at university level: exemplarity and interdisciplinarity

    Kjeldsen, Tinne Hoff & Blomhøj, M., 2009, I: ZDM - International Journal on Mathematics Education. 41, 1-2, s. 183-198

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2008

  11. BASE - et kursus i matematisk modellering på den naturvidenskabelige basisuddannelse ved RUC

    Kjeldsen, Tinne Hoff & Blomhøj, M., 2008, I: Matilde. 34, s. 35-39

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  12. From measuring tool to geometrical object: Minkowski's development of the concept of convex bodies

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2008, I: Archive for History of Exact Sciences. 62, 1, s. 59-89 31 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Operations Research and Mathematical Programming: From War to Academia - A Joint Venture

    Kjeldsen, Tinne Hoff, 2008, History of Mathematics in Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS). Lundsgaard Hansen, V. & Gray, J. (red.). Oxford ,UK, [http://www.eolss.net]: Eolss Publishers, 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

Forrige 1...5 6 7 8 9 10 11 12 ...16 Næste

ID: 40937860